Produkt zum Begriff Kulturellen:
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Waldmann, Peter: Elitenbildung im kulturellen und historischen Vergleich
Elitenbildung im kulturellen und historischen Vergleich , Die vorliegende Studie weicht von der in der Elitensoziologie verbreiteten Auffassung ab, dass die gesellschaftlichen und politischen Spitzenpositionen von Aspiranten besetzt werden, die sich im allgemeinen Konkurrenzkampf als besonders tüchtig und durchsetzungsfähig bewährt haben. Kritisiert wird daran meist, dass im Auswahlprozess Angehörige der niederen sozialen Schichten benachteiligt würden. Das Ausleseverfahren als solches bleibt dabei außen vor. Peter Waldmanns Studie setzt hier mit der Frage an: Was müssen Gesellschaften tun, damit die jeweils Klügsten, Erfahrensten und Leistungsstärksten Führungspositionen einnehmen? Nicht zuletzt weil das heutige Elitenspektrum westlicher Gesellschaften weit vom Ideal der Elitenbildung abzuweichen scheint, verlangt diese Frage nach Klärung. Zu diesem Zweck geht die Studie historisch und kulturvergleichend vor. Sie umfasst in zeitlicher Hinsicht die Ära des Feudalismus und die sich daran anschließende Industrialisierungsphase, geht aber, von Ausnahmen abgesehen, nicht über die späten 70er Jahre des vergangenen Jahrhunderts hinaus. Der kulturelle Bogen der Untersuchung umspannt neben Deutschland auch Frankreich, die USA, Japan und China. Die Arbeit führt zu einigen transkulturell gültigen Einsichten: Den funktionalen Mittelpunkt der Elitenbildung bildete die Oberschichtfamilie, der aufgrund ihres Vermögens, ihres über die Generationen hinweg angesammelten Erfahrungsschatzes sowie eines den Nachkommen tradierten Tugendkanons eine Schlüsselrolle in der Aufrechterhaltung der Elitenkontinuität zufiel. Auf die Primärsozialisation im Schoße der Familie folgte meistens eine Anlern- und Schulungsphase durch einen überlegenen Lehrmeister, der Eliteanwärter auf künftige Herrschafts- und Führungsaufgaben vorbereitete. Ein dritter in seiner Bedeutung nicht zu unterschätzender Bildungsfaktor war der Umstand, dass der Ausleseprozess nicht gemäß abstrakter Regeln erfolgte, sondern auf der Basis von Anweisungen und Direktiven konkreter Personen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Jugendengagement und politische Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft
Jugendengagement und politische Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft , Junge Menschen engagieren sich in vielfältigen Formen. In der postmigrantischen Gesellschaft bieten Jugendverbände, -organisationen und jugendlicher Aktivismus zentrale Arenen, um Zugehörigkeit und Teilhabe auszuhandeln. Gleichzeitig spiegeln sich hier auch gesamtgesellschaftliche Spaltungen und Konfliktlinien wider. Der Sammelband zeigt Figurationen von Ein- und Ausschlüssen aus intersektionaler Perspektive und fragt nach aktuellen Entwicklungslinien. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Herausforderung Solidarität
Herausforderung Solidarität , Die Idee der Solidarität erfährt insbesondere im Kontext multipler Krisen verstärkte Aufmerksamkeit. Die heute allgegenwärtigen Forderungen nach »mehr Solidarität« werden auch - bisweilen leichtfertig und unhinterfragt - als vielversprechender, wenn nicht einzig tragfähiger Lösungsansatz in herausfordernden Zeiten dargestellt. Die Beiträger*innen des Bandes aus Philosophie, Soziologie, Theologie, Geschichte, Wirtschaftswissenschaft, Amerikanistik, Postcolonial sowie Gender Studies stellen kritische Perspektiven zu Grenzen und Möglichkeiten von Solidarität zur Diskussion. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Zaglitsch, Linda O'Bryan und Hans: Das Oldenburger und Osnabrücker Land erfahren 30 Radtouren durch malerische Landschaften, zu reizvollen Städten und kulturellen Highlights
Das Oldenburger und Osnabrücker Land erfahren 30 Radtouren durch malerische Landschaften, zu reizvollen Städten und kulturellen Highlights , Touren zwischen Hase und Weser 30 Mal Tourengenuss durchs Osnabrücker und Oldenburger Land. Ein Radführer zu den Must-sees der niedersächsischen Radelregion. Ein flächendeckendes Radwegenetz, lückenlos ausgeschildert und bestens unterhalten: Damit trumpfen Osnabrücker und Oldenburger Land auf. Dieser Radführer kennt die 30 schönsten Touren zwischen Nordseeküste und Osnabrück, zwischen Hase und Weser. Ob anspruchsvoll durchs Bergland des Teutoburger Walds oder entspannt entlang der Kirschblütenroute, ob durchs Hasetal, zum Heidesee oder über die Dammer Berge: Entdeckungen in einem Paradies für Tourenfans. Radtouren für Genussradler und Rennradfans Detaillierte Routenbeschreibungen mit Schwierigkeitsgrad und Tourencharakter Mit Tipps zur Einkehr und zu lohnenden Badestopps Mit GPS-Tracks zum Download , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Inwiefern tragen vielfältige Kulturangebote zur sozialen Integration und kulturellen Bildung in einer Gesellschaft bei?
Vielfältige Kulturangebote bieten Menschen die Möglichkeit, sich mit verschiedenen kulturellen Ausdrucksformen und Perspektiven auseinanderzusetzen, was zu einem besseren Verständnis und Respekt für andere Kulturen führen kann. Durch die Teilnahme an kulturellen Veranstaltungen und Aktivitäten können Menschen unterschiedlicher Herkunft und Hintergründe zusammenkommen und sich austauschen, was zur Förderung von sozialer Integration beiträgt. Kulturangebote bieten auch die Möglichkeit, kritisches Denken und Reflexion zu fördern, was zu einer umfassenderen kulturellen Bildung und einem offeneren Geist beitragen kann. Darüber hinaus können kulturelle Aktivitäten dazu beitragen, das Selbstbewusstsein und die Identität von Einzelpersonen und Gemeinschaften zu stärken, was
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Welche kulturellen Angebote sind in verschiedenen Städten weltweit verfügbar und wie tragen sie zur kulturellen Vielfalt und Bildung der Gesellschaft bei?
In vielen Städten weltweit gibt es eine Vielzahl kultureller Angebote wie Museen, Theater, Konzerte, Festivals und Kunstausstellungen. Diese tragen zur kulturellen Vielfalt bei, indem sie Menschen aus verschiedenen Hintergründen zusammenbringen und den Austausch von Ideen und Perspektiven fördern. Darüber hinaus bieten sie Bildungsmöglichkeiten, indem sie historische, künstlerische und kulturelle Inhalte vermitteln und das Verständnis für die Vielfalt der Welt fördern. Durch die Teilnahme an kulturellen Veranstaltungen können Menschen ihre kulturelle Bildung erweitern und ein tieferes Verständnis für die Welt um sie herum entwickeln.
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Welche kulturellen Angebote sind in verschiedenen Städten weltweit verfügbar und wie tragen sie zur kulturellen Vielfalt und Bildung der Gesellschaft bei?
In vielen Städten weltweit gibt es eine Vielzahl kultureller Angebote wie Museen, Theater, Konzertsäle und Kunstgalerien, die zur kulturellen Vielfalt beitragen. Diese Angebote ermöglichen es den Menschen, verschiedene künstlerische Ausdrucksformen und kulturelle Traditionen kennenzulernen und zu schätzen. Durch den Zugang zu kulturellen Angeboten können Menschen ihre kulturelle Bildung erweitern und ein tieferes Verständnis für die Vielfalt der Welt entwickeln. Darüber hinaus tragen kulturelle Angebote auch zur wirtschaftlichen Entwicklung bei, indem sie den Tourismus fördern und Arbeitsplätze in der Kultur- und Kreativwirtschaft schaffen.
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Welche kulturellen Angebote sind in verschiedenen Städten weltweit verfügbar und wie tragen sie zur kulturellen Vielfalt und Bildung der Gesellschaft bei?
In vielen Städten weltweit gibt es eine Vielzahl kultureller Angebote wie Museen, Theater, Konzertsäle und Kunstgalerien, die zur kulturellen Vielfalt beitragen. Diese Einrichtungen bieten den Menschen die Möglichkeit, verschiedene künstlerische Ausdrucksformen und kulturelle Traditionen kennenzulernen und zu schätzen. Durch den Zugang zu kulturellen Angeboten können die Menschen ihr Verständnis für andere Kulturen und Perspektiven erweitern und so zur Bildung einer offenen und toleranten Gesellschaft beitragen. Darüber hinaus tragen kulturelle Angebote auch zur wirtschaftlichen Entwicklung einer Stadt bei, indem sie den Tourismus fördern und Arbeitsplätze in der Kultur- und Kreativwirtschaft schaffen.
Ähnliche Suchbegriffe für Kulturellen:
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Zuckermann, Moshe: Fortschritt
Fortschritt , "Die Weltgeschichte ist der Fortschritt im Bewusstsein der Freiheit, - ein Fortschritt, den wir in seiner Notwendigkeit zu erkennen haben", sagte Hegel. Dieses Diktum darf als paradigmatisch gelten für den Fortschrittsoptimismus der Aufklärung. Aber unabweisbare Errungenschaften des Fortschritts in allen Lebensbereichen gingen von Anbeginn mit Schattenseiten ebendesselben Fortschritts einher. Moshe Zuckermann geht in seinem Essay dieser Dialektik nach. Im ersten Teil zeichnet er panoramisch die theoretischen Dimensionen, Bestrebungen und Widersprüche von Moderne, Aufklärung und Fortschritt nach. Im zweiten Teil befasst er sich mit empirischen Auswirkungen dieses Gesamtkomplexes auf die Bereiche der Politik, der Gesellschaft, der Technik, der Kunst und des Alltags. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Solidarität (Strobl, Natascha)
Solidarität , Wir haben nur uns. Solidarität ist die Einsicht, dass die Ausgebeuteten, die Verdammten dieser Erde nur eine einzige Möglichkeit haben, ihre Rechte durchzusetzen: indem sie Mehrheiten bilden. Unsere alten Gewissheiten zerbrechen aktuell an vielgestaltigen Krisen. Dem beizukommen wäre vornehmste Aufgabe der Politik. Doch die stellt sich kein gutes Zeugnis aus: Die einen klammern sich an den Glauben, dass die verlorene Normalität rückholbar ist. Die anderen wollen die Krisen mit Individualismus oder autoritären Maßnahmen meistern - und bedrohen damit den Rechtsstaat. Natascha Strobl plädiert für einen dritten Weg: eine gemeinsame, antikapitalistische Klammer. Denn die Art, wie wir leben, produzieren und wirtschaften, muss sich grundsätzlich ändern. Das muss nichts Schlechtes bedeuten, wenn die Lösung echte Solidarität ist - ein kollektiver Wert, der individuelle Befindlichkeiten überwindet. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230310, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: übermorgen##, Autoren: Strobl, Natascha, Seitenzahl/Blattzahl: 103, Keyword: Aktivismus; Diskutieren; Gesellschaft; Menschenrechte; Politik; Wirtschaft; Zusammenhalt, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Populäre Darst., Fachkategorie: Soziale und ethische Themen, Text Sprache: ger, Originalsprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 193, Breite: 126, Höhe: 16, Gewicht: 208, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 747102
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Lunz, Kristina: Empathie und Widerstand
Empathie und Widerstand , Gerade in krisenhaften Zeiten ist es wichtig, einen klaren moralischen Kompass zu haben, seine Werte zu kennen und auch zu ihnen zu stehen. Die feministische Aktivistin und politische Influencerin Kristina Lunz ist überzeugt: Empathie und Widerstand sind hilfreiche Hebel, um seine Haltung zu finden, Menschlichkeit zu zeigen und Wandel zu gestalten. Was zunächst nach einem Gegensatzpaar klingt, passt perfekt in die schwierige Zeit und ist der Schlüssel für sozialen, kulturellen, politischen Fortschritt. Basierend auf persönlichen Eindrücken, Erfahrungen und Gedanken zeigt Kristina, wie wir auf eine gerechtere Welt hinwirken und was jede:r einzelne dafür tun kann. Sie erklärt, wie man für sich selbst eine politische Haltung entwickelt und dieser auch bei Gegenwind treu bleibt - gleichzeitig aber offen ist, bei überzeugenden Argumenten seine Haltung anzupassen. Denn alles andere wäre nicht wertebasiert, sondern reine Ideologie. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Fortschritt und Armut (George, Henry)
Fortschritt und Armut , Henry George, der bedeutende Bodenreform-Theoretiker, wurde verschiedentlich als der letzte große klassische Ökonom bezeichnet. Das Hauptwerk von Henry George war über Dekaden hinweg eines der am meisten gelesenen Bücher. Die auf den Arbeiten von Henry George beruhende Denkschule wird auch "Geoklassik" genannt. Ausgangspunkt seiner Untersuchungen war die Fragestellung, warum gerade in den sich entwickelnden Industriegesellschaften trotz eines enormen Anstiegs der Produktivität die Armut überhandnahm. Henry George nahm dabei in vielerlei Hinsicht die Ideen der französischen Physiokraten wieder auf, ging allerdings gedanklich weit über diese hinaus. Er betrachtete - ähnlich wie die Physiokraten - Boden (incl. Natur) und Arbeit als die originären, und Kapital lediglich als einen abgeleiteten Produktionsfaktor. Damit steht das Werk von Henry George der neoklassischen Lehre diametral entgegen, welche die bis heute weitgehend "bodenlose" Wirtschaftswissenschaft prägt. Obwohl Henry George zwar das Privateigentum an Grund und Boden grundsätzlich ablehnte, wollte er es aus politisch-pragmatischen Gründen nicht abschaffen. Stattdessen sollte es über die Wegsteuerung der Bodenerträge "entkernt" werden. Zwar ist in Deutschland das Werk von Henry George weitgehend in Vergessenheit geraten, doch hat es v.a. in den angelsächsischen Ländern einen bleibenden Eindruck hinterlassen. Darüber hinaus beinhaltet insbesondere die ökonomische Verfassung der asiatischen "Tigerstaaten" geoklassische Elemente. Allen voran zu nennen sind Hong Kong und Singapur, die ihre Staatsfinanzen zu einem großen Teil aus der Abschöpfung der Erträge und Werte des vornehmlich in staatlichem Eigentum liegenden Bodens bestreiten und im Gegenzug die konventionellen Steuern minimiert haben. So konnten sich diese Standorte innerhalb weniger Jahrzehnte von unbedeutenden Ansiedlungen zu Weltzentren von Handel und Finanzen entwickeln. Diese Ausgabe von "Fortschritt und Armut" macht das Hauptwerk von Henry George nach vielen Jahrzehnten erneut in deutscher Sprache zugänglich. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230120, Produktform: Leinen, Autoren: George, Henry, Redaktion: Löhr, Dirk, Übersetzung: Gütschow, C.D.F.~Plassmann, Florenz~Löhr, Dirk, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Keyword: Grundrente, Fachschema: Produktion~Wirtschaftstheorie, Warengruppe: HC/Volkswirtschaft, Fachkategorie: Wirtschaftstheorie und -philosophie, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: XXXIV, Seitenanzahl: 480, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Metropolis Verlag, Verlag: Metropolis Verlag, Verlag: Metropolis-Verlag fr konomie, Gesellschaft und Politik GmbH, Länge: 229, Breite: 156, Höhe: 40, Gewicht: 912, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 9211292, Vorgänger EAN: 9783731612490, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 38.00 € | Versand*: 0 €
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Welche kulturellen Angebote sind in verschiedenen Städten weltweit verfügbar und wie tragen sie zur kulturellen Vielfalt und Bildung der Gesellschaft bei?
In vielen Städten weltweit gibt es eine Vielzahl kultureller Angebote wie Museen, Theater, Konzerte, Festivals und Kunstausstellungen, die zur kulturellen Vielfalt beitragen. Diese Angebote ermöglichen es den Menschen, verschiedene kulturelle Ausdrucksformen und Traditionen kennenzulernen und zu schätzen. Sie tragen zur Bildung der Gesellschaft bei, indem sie Wissen über Geschichte, Kunst, Musik und Literatur vermitteln und das Verständnis für andere Kulturen fördern. Durch die Teilnahme an kulturellen Veranstaltungen können Menschen ihre Perspektiven erweitern, neue Ideen und Inspiration gewinnen und sich mit anderen austauschen, was zu einer vielfältigeren und offeneren Gesellschaft beiträgt.
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Welche kulturellen Angebote sind in verschiedenen Städten weltweit verfügbar und wie tragen sie zur kulturellen Vielfalt und Bildung der Gesellschaft bei?
In vielen Städten weltweit gibt es eine Vielzahl kultureller Angebote wie Museen, Theater, Konzerte, Festivals und Kunstausstellungen. Diese tragen zur kulturellen Vielfalt bei, indem sie Menschen aus verschiedenen kulturellen Hintergründen zusammenbringen und den Austausch von Ideen und Perspektiven fördern. Darüber hinaus bieten sie Bildungsmöglichkeiten, indem sie Einblicke in verschiedene künstlerische, historische und kulturelle Traditionen ermöglichen. Durch die Teilnahme an kulturellen Veranstaltungen können Menschen ihre kulturelle Sensibilität und Toleranz gegenüber anderen Kulturen entwickeln und stärken.
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Welche kulturellen Angebote sind in verschiedenen Städten weltweit verfügbar und wie tragen sie zur kulturellen Vielfalt und Bildung der Gesellschaft bei?
In vielen Städten weltweit gibt es eine Vielzahl kultureller Angebote wie Museen, Theater, Konzertsäle und Kunstgalerien, die zur kulturellen Vielfalt beitragen. Diese Angebote ermöglichen es den Menschen, verschiedene künstlerische Ausdrucksformen und kulturelle Traditionen kennenzulernen und zu schätzen. Durch den Zugang zu kulturellen Angeboten können die Menschen ihr Verständnis für andere Kulturen vertiefen und ihre eigene kulturelle Bildung erweitern. Darüber hinaus tragen kulturelle Angebote dazu bei, das kulturelle Erbe einer Gesellschaft zu bewahren und zu fördern, indem sie historische Artefakte, Kunstwerke und kulturelle Praktiken zugänglich machen.
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Welche kulturellen Ressourcen und Traditionen tragen zur kulturellen Vielfalt und Identität einer Gesellschaft bei?
Kulturelle Ressourcen wie Sprache, Kunst, Musik und Literatur tragen zur Vielfalt einer Gesellschaft bei. Traditionen wie Feste, Bräuche und Rituale prägen die Identität einer Gemeinschaft. Durch den Austausch und die Weitergabe dieser Elemente entsteht eine reiche kulturelle Vielfalt und Identität.
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